ഉച്ചാരണശൈലിയോ തെറ്റോ?
Kerala ഇംഗ്ലീഷ് ശരിക്കുമുള്ള, ബഹുമാനിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് രൂപമാണ്. ആരും സ്വന്തം ഉച്ചാരണശൈലി കളയേണ്ട കാര്യമില്ല. പക്ഷേ വായനയ്ക്കും സ്പെല്ലിങ്ങിനും ചില വ്യത്യാസങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്, കാരണം ഇംഗ്ലീഷിൽ ഈ ശബ്ദങ്ങൾ വേറെ വേറെ രീതിയിലാണ് എഴുതുന്നത്. ship-ഉം sheep-ഉം ഒരുപോലെ പറയുന്ന കുട്ടിക്ക് ഏത് സ്പെല്ലിങ് എഴുതണമെന്ന് അറിയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാകും. ഈ വ്യത്യാസം നേരത്തെ പഠിപ്പിച്ചാൽ പിന്നീടുള്ള ബുദ്ധിമുട്ട് ഒഴിവാക്കാം.
താഴെയുള്ള ഓരോ ജോടിക്കും ഒരേ വഴിയാണ്: രണ്ടു വാക്കുകളും അടുത്തടുത്ത് പറയുക, നിങ്ങളുടെ വായ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് കാണിച്ചുകൊടുക്കുക, കുട്ടി അത് സ്വയം അനുഭവിച്ചറിയട്ടെ.
1. i-യും ee-യും: ship ആണോ sheep ആണോ?
മലയാളത്തിൽ ഇ-യും ഈ-യും ഉള്ളതുകൊണ്ട് ഇത് തോന്നുന്നത്ര ബുദ്ധിമുട്ടല്ല: i ചെറിയ ഇ ആണ്, ee നീണ്ട ഈ ആണ്.
- ship / sheep, sit / seat, bin / bean, hill / heel, lip / leap
- കേരളത്തിലെ കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും ചെറിയ i-യെ ഈ ആക്കി നീട്ടും. i പെട്ടെന്ന്, അയഞ്ഞ് പറയുക.
2. f-ഉം p-യും: fan ആണോ pan ആണോ?
മലയാളത്തിൽ f എഴുതുന്നത് ഫ കൊണ്ടാണ്. പലരും അത് ഒരു കാറ്റോടുകൂടിയ p പോലെയാണ് പറയുന്നത്. ഇംഗ്ലീഷിൽ f ഉണ്ടാക്കുന്നത് വേറെ രീതിയിലാണ്.
- എങ്ങനെ: മുകളിലെ പല്ലുകൾ താഴത്തെ ചുണ്ടിൽ പതുക്കെ വെച്ച് ഊതുക. p പോലെ ചുണ്ടുകൾ അടച്ചു തുറക്കേണ്ട.
- fan / pan, fig / pig, fin / pin, fat / pat, feel / peel
- വായയുടെ മുന്നിൽ ഒരു കടലാസ് കഷണം പിടിക്കുക: f പറയുമ്പോൾ നീണ്ട, സ്ഥിരമായ ഒരു കാറ്റ്; p പറയുമ്പോൾ പെട്ടെന്നുള്ള ഒരു ഊത്ത് മാത്രം.
3. v-യും w-യും: vet ആണോ wet ആണോ?
മലയാളത്തിലെ വ ഈ രണ്ട് ഇംഗ്ലീഷ് ശബ്ദങ്ങളുടെയും ഇടയിലാണ്. ഇംഗ്ലീഷ്-ന് രണ്ടും വേണം.
- v: മുകളിലെ പല്ലുകൾ താഴത്തെ ചുണ്ടിൽ തൊടും, ശബ്ദം മൂളും ("vvvv" എന്ന് പറഞ്ഞുനോക്കൂ, ഇക്കിളിയാകും).
- w: പല്ലുകൾ ഒന്നിലും തൊടില്ല. ചുണ്ടുകൾ ഒരു ചെറിയ o പോലെ വട്ടത്തിലാക്കി, പിന്നെ തുറക്കുക.
- vet / wet, van / when, vest / west, vine / wine
- ഒരു കണ്ണാടി സഹായിക്കും: v പറയുമ്പോൾ കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം മുകളിലെ പല്ലുകൾ കാണാം; w പറയുമ്പോൾ വട്ടത്തിലാക്കിയ ചുണ്ടുകൾ മാത്രം.
4. z-ഉം s-ഉം: zoo ആണോ Sue ആണോ?
മലയാളത്തിൽ z ഇല്ലാത്തതുകൊണ്ട് zoo പലപ്പോഴും സൂ ആയിപ്പോകും.
- എങ്ങനെ: ഒരു s പറയുക, എന്നിട്ട് ശബ്ദം ഓൺ ചെയ്യുക. തൊണ്ടയിൽ കൈ വെക്കുക: s പറയുമ്പോൾ തൊണ്ടയ്ക്ക് വിറയലില്ല, z തേനീച്ചയെപ്പോലെ മൂളും.
- zip / sip, zoo / Sue, buzz / bus, prize / price
- വാക്കുകളുടെ അവസാനം s പലപ്പോഴും /z/ ആയും വരും: dogs, bees, is, his.
5. th (thin): ത അല്ല
കേരള ഇംഗ്ലീഷിൽ സാധാരണ three എന്നത് ത്രീ എന്നാണ് പറയുന്നത്. ഇംഗ്ലീഷ് ശബ്ദം നാവുകൊണ്ടാണ് ഉണ്ടാക്കുന്നത്.
- എങ്ങനെ: നാവിന്റെ അറ്റം പല്ലുകൾക്കിടയിൽ പതുക്കെ വെച്ച് ഊതുക. മൂളൽ വേണ്ട.
- thin / tin, three / tree, thick / tick, bath / bat
- നാവ് പുറത്തു കാണിക്കാൻ അനുവാദം കിട്ടുന്നതുകൊണ്ട് കുട്ടികൾക്ക് ഇത് വലിയ ഇഷ്ടമാണ്.
6. th (this): ദ അല്ല
നാവിന്റെ നില അതുതന്നെ, പക്ഷേ ശബ്ദം ഓൺ ചെയ്യണം. കേരള ഇംഗ്ലീഷിൽ പലപ്പോഴും ദ ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് (this എന്നത് ദിസ് ആകും).
- this, that, then, them, feather
- നാവ് പല്ലുകൾക്കിടയിൽ വെച്ച് മൂളുക. തൊണ്ടയിൽ കൈ വെച്ച് അത് അനുഭവിച്ചറിയാം.
7. Short a: cat എന്നത് ആ ചേർത്ത "kat" അല്ല
cat-ലെ a-ക്ക് മലയാളത്തിൽ കൃത്യമായ ഒരു ജോടി ഇല്ല. കേരളത്തിലെ ക്ലാസ്മുറികളിൽ ഇത് ഒരു ചെറിയ ആ പോലെയോ, ചിലപ്പോൾ എ പോലെയോ ആണ് പറയുന്നത്.
- എങ്ങനെ: ഒരേസമയം ചിരിക്കുകയും കോട്ടുവായിടുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ വായ നന്നായി തുറന്ന്, ആ-യ്ക്കും എ-യ്ക്കും ഇടയിലുള്ള ഒരു ചെറിയ ശബ്ദം പറയുക.
- cat, hat, man, apple, bag
- താരതമ്യം ചെയ്യൂ: bad / bed / bud. മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത സ്വരങ്ങൾ, മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ.
8. Short o-യും short u-വും
- dog-ലെയും hot-ലെയും o ചെറുതാണ്, ചുണ്ടുകൾ വട്ടത്തിലാക്കി പറയണം. അത് ഓ ആക്കി നീട്ടരുത് (അത് boat-ലെ oa-യുടെ ശബ്ദമാണ്).
- up, cup, sun എന്നിവയിലെ u ചെറിയ അ ആണ്. ഇത് cat-ലെ a-യിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്: cup / cap, bun / ban.
9. നമ്മൾ അറിയാതെ ചേർക്കുന്ന ചെറിയ ശബ്ദങ്ങൾ
മലയാളത്തിൽ നിന്നുള്ള രണ്ട് ശീലങ്ങൾ പലപ്പോഴും ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകളിലേക്ക് കയറിവരും:
- അവസാനം ഒരു ചെറിയ സ്വരം. മലയാളം വാക്കുകൾ പലപ്പോഴും ഒരു മൃദുവായ ŭ-ൽ ആണ് അവസാനിക്കുന്നത്. അതുകൊണ്ട് bus "bassŭ" ആകും, book "bookŭ" ആകും. ഇംഗ്ലീഷിൽ വാക്ക് വ്യഞ്ജനത്തിൽ തന്നെ നിൽക്കണം. വൃത്തിയായി നിർത്തി പരിശീലിക്കുക: bus. book. hot.
- തുടക്കത്തിൽ ഒരു ചെറിയ y അല്ലെങ്കിൽ w. ചിലർ egg എന്നത് "yegg" എന്നും only എന്നത് "wonly" എന്നും പറയും. വാക്ക് നേരെ സ്വരത്തിൽ തന്നെ തുടങ്ങുക: egg, end, only, open.
ജോടികൾ വെച്ച് പരിശീലിക്കാം
ഒരു ശബ്ദത്തിൽ മാത്രം വ്യത്യാസമുള്ള വാക്കുജോടികളെ *minimal pairs* എന്നാണ് പറയുന്നത്. മുകളിലെ എല്ലാ ശബ്ദങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും നല്ല പരിശീലനം ഇതാണ്. ഇങ്ങനെ ചെയ്തുനോക്കൂ:
- ഓരോ വാക്കിന്റെയും ചിത്രം ചൂണ്ടിക്കാണിച്ചുകൊണ്ട് രണ്ടു വാക്കുകളും പറയുക.
- ഒരു വാക്ക് മാത്രം പറഞ്ഞ്, ശരിയായ ചിത്രം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കാൻ കുട്ടിയോട് പറയുക.
- റോളുകൾ മാറ്റുക: കുട്ടി ഒരു വാക്ക് പറയട്ടെ, നിങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക.
കുട്ടി ഫോണിക്സിലെ മീൻ തരംതിരിക്കൽ കളി ഇതേ കേൾവിശേഷിയാണ് വളർത്തുന്നത്: വാക്കുകളുമായി മീനുകൾ നീന്തിവരും, കുട്ടി ഓരോ മീനിനെയും അതിന്റെ ശബ്ദത്തിന്റെ വലയിലേക്ക് ഇടണം (a അല്ലെങ്കിൽ i, e അല്ലെങ്കിൽ u, sh അല്ലെങ്കിൽ ch, ai അല്ലെങ്കിൽ ee, അങ്ങനെ പലതും). മലയാളത്തിൽ ഇല്ലാത്ത മുകളിലെ ശബ്ദങ്ങൾക്ക് ഓരോന്നിനും അതിന്റെ ശബ്ദ കാർഡിൽ ഒരു "Kerala tip" ഉണ്ട്, വായകൊണ്ട് എന്ത് ചെയ്യണമെന്ന് അതിൽ വിശദീകരിക്കുന്നു.
ശരിയാകാൻ എത്ര സമയമെടുക്കും?
വ്യത്യാസം കേട്ടു തിരിച്ചറിയുന്നതാണ് സാധാരണ ആദ്യം വരുന്നത്, കുറച്ചു ദിവസത്തെ പരിശീലനം കൊണ്ടുതന്നെ. അത് പറയാൻ കഴിയുന്നത് പിന്നീടാണ്, ചിലപ്പോൾ ആഴ്ചകളെടുക്കും. ലളിതമായി കൊണ്ടുപോകുക: ദിവസം ഒരു ജോടി, ശ്രമിക്കുന്നതിനെ അഭിനന്ദിക്കുക, കുട്ടിയുടെ സംസാരരീതി തെറ്റാണെന്ന് ഒരിക്കലും തോന്നിപ്പിക്കരുത്. അവർ ഒരു ശബ്ദം കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയാണ്, ഒന്നിനെ മാറ്റുകയല്ല.
